ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГРУППА
Профильные психолого-педагогические классы (группы) – это первая ступень непрерывного педагогического профессионального образования в нашей стране. Работа по их созданию и развитию ведется с 2021 года. На базе МАОУ «СОШ № 14 г. Челябинска» психолого-педагогическая группа образована в 2025-2026 учебном году. Она состоит из обучающихся 9х классов в количестве 8 человек.
Психолого-педагогическая группа - это специализированное направление обучения для учащихся, нацеленное на раннюю профессиональную ориентацию в сфере педагогики и психологии. Группа создана с целью развития профессионально важных качеств и компетенций для работы в сфере “человек-человек”.
Уникальность проекта в том, что он направлен не только на раннюю направленность профориентацию обучающихся, но нацелен на формирование духовных и нравственных качеств личности на основе российских традиционных ценностей. По замыслу проекта возможность предпрофессиональной подготовки детей на основе собственных ресурсов образовательной организации даст возможность привлечь новых специалистов и решить проблему кадров системе образования.
Цели и задачи
• Профессиональная ориентация учащихся в педагогической сфере
• Развитие коммуникативных навыков
• Подготовка к профильному обучению в старших классах
• Развитие навыков самопрезентации и публичных выступлений
Направления работы
• участие в образовательных проектах
• тренинги по коммуникации и саморазвитию
• создание и реализация образовательных инициатив
• работа с младшими школьниками
Формы деятельности
• Практические семинары с приглашенными специалистами
• Проектная работа в малых группах
• Волонтерская деятельность в начальной школе
Преимущества участия
• Ранняя профориентация в педагогической сфере
• Развитие ключевых компетенций будущего педагога
• Получение практического опыта работы с детьми
• Формирование портфолио достижений
• Возможность профессиональных проб в педагогической деятельности
Содержание образования
|
|
Наименование |
|
Курс учебного плана |
Психология и педагогические игры, 17ч. |
|
Вожатская практика |
Разработка и проведение КТД, мероприятий, игр для учащихся начальной и основной школы |
|
Программы наставничества |
Учащиеся принимают участие в городском конкурсе «Ступени наставничества», являются наставниками в начальной школе и детском саду. |
Мероприятия
|
Образовательное событие |
Краткий комментарий |
|
Реализация программы «Орлята России» - вожатый старшеклассник
Шашечный турнир
«А ну-ка, девочки, а ну-ка, мальчики!»
Игра-наставников «Дорога в страну Знаний»
«Весёлые старты»
Игра «Хранители истории»
«Ступени наставничества»
«Тренинг на сплочение коллектива»
Летняя оздоровительная кампания
Зарница 2.0 |
Разработка и проведение КТД: - Орлёнок «Лидер» - Орлёнок «Эрудит» -Орлёнок «Мастер» - Орлёнок «Доброволец»
Организация Шашечного турнира в начальной школе;
Организация спортивного мероприятия, приуроченного к 23 февраля и 8 марта.
Разработка и проведение настольной игры «Дорога в страну Знаний» для учеников 1-ых классов.
Проведение КТД «Весёлые старты»
Проведение игры по станциям «Хранители истории» для 4-ых классов.
Разработка и проведение уроков для конкурсного образовательного события.
Разработка и проведение выездного тренинга (Станционный тренинг, на каждой станции новый этап сплочения ребят) для учащихся 9-11 классов. Организация и проведение мероприятий для учащихся ДОЛ. Разработка и проведение выездного мероприятия «Зарница 2.0» для учащихся 7-11 классов. |
Взаимодействие с образовательными учреждениями г. Челябинска: МБУ ДО Металлургический центр детского творчества г. Челябинска, ГБПОУ «Педагогический колледж «Темп», колледж ЮУрГГПУ, МАОУ «СОШ № 91 г. Челябинска».
